岳陽市江南通信職業(yè)技術(shù)學(xué)校楚怡讀書行動啟動儀式

楚怡讀書行動
啟動儀式

岳陽市江南通信職業(yè)技術(shù)學(xué)校

　　為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的二十大精神，深入實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和科學(xué)人文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生讀書興趣，營造濃郁讀書氛圍，岳陽市江南通信職業(yè)技術(shù)學(xué)校鼓勵全體師生廣泛閱讀，充實(shí)自我。3月6日，我校舉行以“悅讀新時代逐夢新征程”為主題的讀書活動啟動儀式。

01主持人致辭

　　主持人在啟動儀式上，強(qiáng)調(diào)本次活動致辭；要求全體師生要親近書本，喜愛讀書，學(xué)會讀書，在讀書活動中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂。

　　02升旗儀式

　　共同通過讀書陶冶情操、健全人格，提高品味，讓讀書實(shí)現(xiàn)自身知識與能力的有機(jī)轉(zhuǎn)化，達(dá)到完善自我、提升自我的目標(biāo)。號召多讀書、讀好書，讓學(xué)校的校園充滿書香之情。

　　升旗班級：通信04班幼教05班
　　旗手：凌冰、劉樟清、向杰、李奈雅、龍錦程、皮吉祥

　　03悅讀新時代逐夢新征程楚怡讀書行動演講

　　學(xué)生指出《路在腳下、夢在遠(yuǎn)方》這像是一本回憶錄，又像青春的指南針。其實(shí)現(xiàn)在的我們很少會靜下心去看一本書，互聯(lián)網(wǎng)時代，人們與紙質(zhì)書脫節(jié)一般會更愿意選擇電子書。但是，仍舊有人喜歡紙質(zhì)書，就像作者盧思浩寫到：“如果有人問你，為什么還要看紙質(zhì)書，為什么還要寫信，為什么還要不遠(yuǎn)萬里去見一個人。你告訴他：“我偏要在這個薄情世界里，深情地活；在這個快節(jié)奏的時代里，按照自己的節(jié)奏活著?！泵總€人都有每個人的活法,不去左右和定義別人的人生，才是我們應(yīng)該做的。只要你在能前行的每個瞬間，能鼓起力氣的每個時刻，都能夠往前走一步，就足夠了。越是焦慮，就越要回到生活里去。如果在這時看到這本書，是一種救贖，會讓人的心靈回歸平靜。

　　04悅讀新時代逐夢新征程楚怡讀書行動演講

　　學(xué)生講述中華上下五千年，歷史上曾經(jīng)是一個輝煌的文明。讀書是中華文化的根本，也是促進(jìn)中國發(fā)展的關(guān)鍵。從古至今，每一位中國偉大的思想家和文人都認(rèn)識到讀書對于中華文化的重要性。四月春恰好，讀書正當(dāng)時。在閱讀中感受新時代黨和國家的新變化，新氣象。把書中所學(xué)到的理論知識融入到日常學(xué)習(xí)中和日常生活中。我們要意識到，文化是一種精神，需要我們傳承和發(fā)揚(yáng)。我們要不斷加強(qiáng)社會主義精神建設(shè)，加強(qiáng)思想道德建設(shè)。
　　讓我們一起閱讀，感受閱讀的美好。讓勤奮苦讀的種子萌芽，在大地上向陽而生。讓中華文化走出國門，走向世界，綻放出新時代的光彩。

　　05悅讀新時代逐夢新征程楚怡讀書行動演講

　　谷老師要求大家以書為友，以夢為馬，征途漫漫，書香四溢，繁花滿路。學(xué)海湯湯，驚濤拍岸，但多讀好書可以讓我們無懼風(fēng)浪，學(xué)業(yè)精進(jìn)，日有所得。荀卿曾言：學(xué)不可以已。方仲永天資聰穎卻因父親無知而荒廢學(xué)業(yè)，最終泯然眾人矣。王佐良先生北上負(fù)笈求學(xué)，后遠(yuǎn)涉重洋，盡享圖書館的樂趣。我們要讀書以明志，學(xué)史以增信，厚德以廣才，深思以力行。青年人要多讀好書，要做到厚積薄發(fā)，要做到鍥而不舍，要做到甘之如飴，要做到沉心專一。同學(xué)們，讓我們都擁抱書籍這個最好的精神朋友，與他真心相交，欣然會意，積智慧之沙建人生寶塔，品文字之美悟人生真諦，走好未來的人生歷程。

　　06悅讀新時代逐夢新征程楚怡讀書行動宣誓

　　親愛的同學(xué)們：我們腳踏人杰地靈的家鄉(xiāng)熱土，我們生活在書香飄溢的知識圣殿，我們的文人墨士層出不窮，這一切源自于讀書的力量！讀書是一種享受，讀書是一種升華，讀書是一種錘煉，在此，我們誦讀莊嚴(yán)的讀書誓言：我宣誓：讓我們與好書為伴，堅(jiān)持每天讀書，讓閱讀成為一種習(xí)慣；勤于思考，善于積累，讓我們的人生豐富多彩。一日讀書一日功，一日不讀十日空，讓我們做自信而快樂的陽光少年，讓我們做擁有不同世界的幸福讀書人！

　　湖南省職業(yè)院校楚怡讀書行動倡議書
　　2023年2月22日

　　泱泱華夏，文脈綿延。巍巍岳麓，文風(fēng)浩蕩。一個人的閱讀史，就是他的精神發(fā)育史；一個民族的閱讀史，就是它的文化傳承史；一個國家的閱讀史，就是它的文明強(qiáng)盛史。強(qiáng)國自國民始，國民自教育始，教育自讀書始。今天，我們向全省職教師生發(fā)出倡議：
　　一是讀好“有字之書”，把讀書當(dāng)成一種生活方式?！傍B欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書?！睙o法抵達(dá)的遠(yuǎn)方，文字載我們飛越。未曾經(jīng)歷的人生，書籍助我們體驗(yàn)。手不釋卷，才能開卷有益，讓我們多將流年付經(jīng)典，立志讀盡人間書。
　　二是讀好“無字之書”，把讀書當(dāng)成一種成事之道。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”既要讀好萬卷書，也要走好萬里路。讓我們投身“社會大學(xué)”，奠基“中國制造”，把知識變成技能，將夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
　　三是讀好“人生之書”，把讀書當(dāng)成一種精神追求?！皻w志寧無五畝園，讀書本意在元元。”讀書不能改變?nèi)松拈L度，但能沉淀生命的厚度。求知無涯，才能兼濟(jì)天下。讓我們走好技能報國之路，為中華民族之復(fù)興而讀書。
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